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浅谈语文教学中创新能力的培养

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摘要 语文教学应"立足自主,着眼创新"。(1)启迪学习兴趣,激发创新。教师应用灵活多样的形式来启迪学生的兴趣,培养学生创新思维的因素。(2)创设民主氛围,激励创新。创设民主和谐的学习氛围,让学生主动参与学习过程,为他们提供充分的心理自由。(3)鼓励质疑探究,敢于创新。创新意识来自质疑,教师应善于启发诱导学生多方思考,敢于质疑,以疑启思,提高思维的变通性。(4)开启发散思维,促进创新。发散思维是创造性思维的核心,语文教学应有意识的引导学生多方面、多角度地思考问题,在求异中创新。(5)启发创造想象,自主创新。语文教学中应充分发挥想象功能,找准想象的切入点,让学生学会自主创新。
作者 马召霞
出处 《中国科教创新导刊》 2012年第24期21-21,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词 语文 自主 创新
  • 相关文献

参考文献5

  • 1彭坤明.教育与创新[M].南京师范大学出版社,2001.
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