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运用辅助实验开展分组观察与讨论式教学初探

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摘要 在实际教学工作中,为帮助学生更好地掌握课本基础知识,加深学生对重要知识的理解与记忆,同时又达到扩展学生思维。我在教学过程中常运用辅助实验,利用实验指导学生分组观察,并在课堂上采用轻松的讨论式教学手段教学,实践证明,这种方法能取得良好的效果。
作者 丘双辉
出处 《中国科教创新导刊》 2012年第24期26-26,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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