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浅谈情境教学在中学历史教学中的运用 被引量:7

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摘要 运用情境教学,可以激发学生学习兴趣。教师可以借助多媒体创设情境,影视片断创设情境,音乐创设情境,情绪感染创设情境,实物创设情境,图片创设情境等,促进学生的全面发展。
作者 孙建梅
机构地区 山东省昌乐一中
出处 《中国科教创新导刊》 2012年第24期41-41,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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