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初中英语教学方法初探
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摘要
如何跳出传统英语"注重写,忽视说,费时多,收效低"的教学模式,走出一条符合学生发展的教学之路,培养出更多的能参与21世纪世界竞争的高素质人才,尤其是外语人才,已成为人们关注的热点问题。本文作者结合自己的教学实践,对初中英语教学方法进行了探索。
作者
孙永利
机构地区
山东省昌邑市北孟镇塔耳堡初中
出处
《中国科教创新导刊》
2012年第24期78-78,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
动机
兴趣
活动
能力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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