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试论新课程改革下的初中语文探究性阅读教学 被引量:2

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摘要 随着新课程改革的不断推进,初中语文教学也不断与时俱进。探究性阅读教学是当前初中语文阅读教学的一种新方式,不仅可以培养学生解决问题的能力,也能拓展学生的思维空间,对于学生人文素养的形成与发展具有一定的帮助。本文对新课程改革下的初中语文探究性阅读教学进行研究,并提出一些提高教学有效性的建议,以便于大家更好的交流。
作者 徐苏萍
出处 《中国科教创新导刊》 2012年第24期153-153,155,共2页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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