期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
以爱心转化“问题学生”之策略探讨
下载PDF
职称材料
导出
摘要
当今对于"问题学生"的探讨仍然是一个热门的话题。我认为,对于"问题学生"的教育转化,不管是与他们谈心,还是以赏识鼓励的策略引导他们走向成功,都离不开爱心。只要班主任能以关爱赏识之心,呵护问题学生,就能让他们的信心之火重新燃起。
作者
胡萍
机构地区
陕西省西安市陕西石油普教中心长庆八中
出处
《中国科教创新导刊》
2012年第24期173-173,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
关爱
赏识
耐心
问题学生
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张寿玲.
关爱、赏识——让学生进步[J]
.小学教学参考(综合版),2011(1):108-108.
2
张忠艳.
声音[J]
.江苏教育,2017(10).
3
王秀萍.
上一年级的女儿要逃学[J]
.启迪与智慧(中),2014(5):95-95.
4
王丙军,邹会莲.
“问题学生”不再“问题”的几点做法[J]
.中国校外教育(上旬),2014(2):9-9.
被引量:3
5
吴晓亚.
班级批评教育三部曲[J]
.学子(理论版),2013(10):43-43.
6
李建儒.
高效课堂建设中小学生合作学习心理策略研究[J]
.中国校外教育,2015(6):63-63.
7
王双明.
浅谈班级管理和教学中师生关系的和谐发展[J]
.学苑教育,2013(11):26-27.
8
黄志现.
关爱赏识使他走向成功[J]
.祖国(建设版),2014(8):249-250.
9
卢柱新.
巧用赏识教育转化后进生[J]
.都市家教(下半月),2012(12):257-257.
10
王卫杰.
浅谈如何培养学生的自信心[J]
.华夏教师,2017(1):10-10.
中国科教创新导刊
2012年 第24期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部