精诚所至 金石为开——浅谈学困生的转化

孟子说过：＂爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之＂。学生对教师的尊重信任源自教师对学生的尊重与信任。教师只有用自己诚挚的爱心、信心、宽容心去拥抱学生,才能真正感化学生,才有可能细致观察,正确评价,发掘闪光点。因为学困生心里脆弱,自尊心较强。所以一但他们有所进步,应该多加表扬,让他们增强自信心,而不是用冷言冷语去批评他们。爱心是促进学生的进步基础和情感前提,信心是激发学生的无穷潜力,宽容心是播撒美好的种子。缺少＂三心＂,教育工作就失去了它的人性本质。