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高中体育有效教学浅议
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摘要
高中体育的有效教学能够让教师在有限的课堂教学时间内,最大限度地激发学生体育兴趣,锻炼学生的身体,塑造学生的个性,让学生的各种能力得到最大限度的发展,最终得以达到理想的教学效果。因此,本文就如何实现高中体育的有效教学展开分析,以期改进目前高中体育低效教学的现状。
作者
江仁赞
机构地区
福建省福州市闽侯第一中学
出处
《中国科教创新导刊》
2012年第24期251-251,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
高中体育
有效
情境
差异
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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