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以放射源取样机为载体,提高我院学生计算机辅助设计、制造、分析能力 被引量:1

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摘要 分析了目前独立学院计算机辅助设计实践教学现状,提出以放射源取样机为载体,全面贯穿整个实践教学环节使教学内容具体化,虚拟过程更现实化,训练对象实际化,更新教学体系,强化学生和教师的工程背景,全面提高我院学生计算机辅助设计、制造、分析能力。
出处 《科技资讯》 2012年第22期172-172,共1页 Science & Technology Information
基金 院级实践教改项目:计算机辅助设计实验室工程训练教学研究与实践
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