对《哲学与人生》课程教学的思考

哲学与人生是中等职业学校学生必修的一门德育课程。该门课程的开设对提高学生用马克思主义哲学的基本观点、方法分析和解决人生发展的重要问题有着积极的推动作用。在中职卫校如何引导学生进行正确的价值判断和行为准则,以积极向上的人生态度去面对未来,是我们德育课老师应当面临的问题。为此,笔者结合近几年在延安市卫生学校从事公共基础课的教学体会及职业教育特特点,对哲学与人生的课程教学进行探索。