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在班级中培养学生的自我教育能力
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摘要
素质教育要求我们以学生全面发展为本,培养具有积极进取精神和主体人格的新型人才。人格主题性表现在两个方面:一是具有自立的意识和能力,二是具有自我教育的意识和能力。在对学生的诸多能力的培养中,自我教育能力的培养至关重要。
作者
胡彩玲
机构地区
甘肃省渭源县清源镇河口学校
出处
《知识经济》
2012年第16期152-152,共1页
Knowledge Economy
关键词
班集体
培养
自我教育
分类号
G451.1 [文化科学—教育技术学]
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