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论数学建模思想在大学课堂教学中的作用
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摘要
数学建模课堂学习对于提高学生各项思维能力有重要的作用。本文基于笔者多年的数学教学思维,简要分析了数学建模的过程,深入分析了数学建模思想在大学课堂教学中的作用,并对数学建模教学的前景进行了展望,旨在为深入推进数学建模思想,提供有价值的参考。
作者
阮佶
机构地区
甘肃建筑职业技术学院
出处
《知识经济》
2012年第16期162-162,共1页
Knowledge Economy
关键词
数学建模
大学课堂
教学
作用
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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