浅谈北师大版小学数学教材

历经近八年的实践，通过深入课堂听课，与教师座谈，听取先进经验汇报，我对北师大版小学数学教材有了一定的认识：教材注重从学生的生活经验出发，密切其与生活的联系，贴近学生生活，强调学生的主体地位。展现知识的产生和应用过程，引导学生逐步形成多样化的、科学合理的学习方式。教材努力创设宽松和谐的课堂学习情境，教师和学生平等对话，倡导多样化的学习方式，注意培养学生的创新意识和实践能力，关注学生的情感体验。