例谈语文阅读教学中有效实施写作训练

语言训练是语文教学的主要形式，也是提高学生语文素养、增强表达能力的有效途径。经过低、中年级由句到段的训练，学生已具备了最基本的写作能力。高年级作文教学，就需要教师对学生的已有能力进行提升、整合，进行篇章训练，让学生能写出较为像样的习作。整合需要技巧，我认为，高年级教师在阅读教学中尤其要关注表达方式的运用，注重读写结合，留心教材中的典型表达方式，引导学生学习、运用。