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没有赏识,就没有成功——成长需要激励,也谈学困生的转化

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摘要 在中学生中,除极少数智力低下的学生外,绝大多数是应该而且可以完成学习任务的。尽管现在控制留级率,但还是不能避免学困生,就是我们所说的差生。本文对中学班主任如何做好学困生转化工作的有力措施进行了探讨。
作者 季清华
出处 《作文成功之路(小学)》 2012年第8期49-49,共1页 A Successful Way to Compositions
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