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浅谈初中语文教学中的情感功能
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摘要
语文学科作为一门提高综合文学素养,培养人文精神的学科,在实施教学过程中,可借助情感因素,加强语文特有的感染力,促使学生思想与情感同步发展,使语文学科中基础能力在寓教于乐中得以实现,在语文教学中直接渗透情感教育,使学生情商不断提高。
作者
陈会娟
机构地区
保定市清苑县魏村第二中学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2012年第9期35-35,共1页
Popular Science
关键词
语文
教师
情感
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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