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向轻负高效之路行进——有关作文评改的几点思考 被引量:4

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摘要 作文评改是作文教学中一个重要环节,是作文教学的持续和发展,但作文评改教学的现状却不尽如人意。本文列举了当前作文评改中存在的"评改方式单一,教师累学生腻""评改缺乏重点,教师忙学生懵""评改没有系统,教师乱学生苦""评改没有积累,教师忧学生枯"等弊端,重点阐述了提高作文评改效率的"转变评改方式,让学生体验快乐""突出评改重点,让学生一课一得""形成评改序列,让学生循序渐进""树立大语文观,让学生丰富积累"等对策。
作者 袁晓悦
出处 《科学大众(智慧教育)》 2012年第9期61-63,共3页 Popular Science
  • 相关文献

参考文献2

  • 1俞翔辉等编译.赞可夫新教学体系及其讨论,教育科学出版社1994年版.
  • 2郑友霄.语文课堂教学研究,上海交通大学出版社,2006年版.

同被引文献15

引证文献4

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