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浅谈小学语文阅读教学中的方法指导
被引量:
3
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摘要
语文阅读教学做为小学阶段课程中的重要学科,担任着培养学生的智力、认识世界、发展思维的重要任务。加强小学语文阅读教学中的读书方法、分析方法、思维训练方法的指导,是为了使学生更好地掌握课文、理解课文、消化课文、体会作者的写作意图,从而获得审美体验的有效途径。
作者
方良兆
机构地区
中山市沙溪镇康乐小学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2012年第9期82-82,共1页
Popular Science
关键词
小学语文
阅读教学
读书方法
分析方法
思维训练方法
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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