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巧用课堂10分钟,有效加强写字训练

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摘要《语文课程标准（2011年版）》对写字教学提出了新的建议：“第一、第二、第三学段，要在每天的语文课中安排10分钟，在教师指导下随堂练习，做到天天练。”

作者尤嘉

机构地区福建福州市仓山小学

出处《小学语文教学（园地）》 2012年第10期28-29,共2页

关键词写字课堂巧用训练课程标准语文课

分类号 N031 [自然科学总论—科学技术哲学]

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小学语文教学（园地）

2012年第10期

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