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善于观察勤于积累——谈低年级读写训练

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摘要《义务教育语文课程标准（2011年版）》中指出：“养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。”

作者张秋

机构地区江苏如皋市如城镇实验小学

出处《小学语文教学（园地）》 2012年第10期42-43,共2页

关键词积累训练读写课程标准义务教育

分类号 X173 [环境科学与工程—环境科学]

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小学语文教学（园地）

2012年第10期

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