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朗读应由内而外——《天鹅的故事》教学一得

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摘要所有的课堂都有自己的特色，音乐课堂悠扬婉转，美术课堂声色俱全……而语文课堂总是在一篇篇优美的文字中流淌，总是在一声声朗读中走过，书声琅琅就该是语文的特色吧!

作者李巨秀

机构地区江苏宝应县氾水镇中心小学

出处《小学语文教学（园地）》 2012年第10期56-56,共1页

关键词朗读教学故事天鹅课堂语文美术

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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小学语文教学（园地）

2012年第10期

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