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中学生物园设计思路和实践

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摘要 中学生物园既为生物学教学提供直观的素材,又可绿化、美化校园环境,是培养学生兴趣,开展探究活动的场所。以中学生物园建设和应用实例,论述了中学生物园设计的思路,提出生物园的设计应与生物学课程改革相适应以适应现代生物学教学的要求,布局应综合考虑地域特点如地形、水源、光照等,园地的规划要考虑与周围环境相适应,因地制宜选用适当的种类,并体现人文精神和环保意识。
作者 吴幸萍
出处 《生物学通报》 2012年第9期25-28,共4页 Bulletin of Biology
  • 相关文献

参考文献2

  • 1吴幸萍.中学生物圃建设与应用.广州:广东高等教育出版社.2011.
  • 2胡永红.专类同在植物园中的地位和作用及对上海辰山植物园专类园设置的启示.中围植物园,北京:中国林业出版社,2006,(9):24-31.

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