关注信息技术教学中的“弱势群体”

作为一名信息技术教师，我总有这样的感受，上课时当大部分学生完成规定的任务时，始终有一小部分学生没有完成任务，甚至有个别学生每一小步都跟不上节奏。新课程标准要求关注全体学生，但对于这些学生，我们该如何去教学？新课程的实施为我们打开了一片新天地，可要真正达到课堂教学的理想效果，促进全体学生的发展，还要首先解开“弱势群体”这个“结”。