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浅谈如何提高我院基础英语的教学质量——以巢湖学院外语系为例

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摘要 基础英语是英语专业基础阶段的一门主课。笔者通过对该课程现状的分析,并结合自身的教学实践,从课前预习,课堂活动,课后练习三个方面提出了几点建议,旨在提高基础英语课的教学质量。
作者 潘月红
机构地区 巢湖学院
出处 《科技信息》 2012年第30期215-216,共2页 Science & Technology Information
  • 相关文献

参考文献3

  • 1高等学校外语专业教学指导委员英语组.高等学校英语专业英语教学大纲[Z].北京:外语教学与研究出版社;上海:上海外语教育出版社,2000.
  • 2李观仪.新编英语教程[M].上海外语教育出版社,2002..
  • 3刘锋,马敏,李文龙.我院基础英语课堂教学新模式探析[J].伊犁师范学院学报(社会科学版),2009,28(1):121-123. 被引量:2

二级参考文献6

共引文献4

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