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现代汉语课程教学的几点思考

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摘要本文结合教学实际情况,阐述了"交际法"、"多媒体"、"文化因素"在现代汉语教学中的灵活运用以及提高学生学习汉语兴趣的一些教学方式。

作者金洪臣

机构地区牡丹江师范学院文学院

出处《科技信息》 2012年第30期235-235,共1页 Science & Technology Information

基金黑龙江省高等教育教学改革工程项目(编号:11-SJB13005) 名称:基于"以学生为中心"理念的现代汉语课程教学改革的研究与实践

关键词现代汉语学生实际兴趣

分类号 TP391 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]

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2012年第30期

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