小学生感恩行为现状与培养策略的研究——以广州市越秀区海珠中路小学为例

在对小学生感恩行为现状进行调查分析基础上,开展小学生感恩行为习惯培养的实践研究,提出小学生感恩行为培养的八大策略,为现阶段小学开展感恩教育活动,培养小学生感恩行为提供可行性参考。