中职语文有效教学要适而有度

“有效教学”主要是指通过教师在一段时间的教学后．学生所获得的具体进步或发展。教学有没有效益．并不是指教师有没有教完内容或教得认不认真，而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。近年对何谓“语文”及对语文教学的批评都特别多，认为语文教学费时多，收效微。