摘要
高师公共心理学实验教学对于促进学生掌握理论知识、提高动手能力具有重要的意义。经统计研究,近20年来内地发表的有关高师公共心理学实验教学研究的论文有近50篇,涉及教学理论和教学实践两方面的研究。当前,高师公共心理学教学及实验室管理中存在一些问题,需要在管理制度、实验室建设、教学手段等方面加以努力。
出处
《兰州教育学院学报》
2012年第5期139-140,151,共3页
Journal of Lanzhou Institute of Education
基金
河西学院2011年教学研究重点支持课题"心理实验网络平台建设的构想与探索"(项目编号:HXXYJY-2011-01)的研究成果