期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
学科思想在高三生物学复习中的应用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文联系教学实践，总结了普遍联系、程序化解决问题、抽象问题具体化和具体问题具体分析等学科思想在高三生物学复习中的应用。
作者
王玲敏
机构地区
浙江省临海市回浦中学
出处
《生物学教学》
2012年第10期19-21,共3页
Biology Teaching
关键词
学科思想
普遍联系
程序化解决问题
抽象问题具体化
具体问题具体分析
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
唐东辉.
用学科思想指导高三生物学复习[J]
.生物学教学,2012,37(3):12-14.
被引量：1
2
李保兴.
漫话载体[J]
.生物学教学,2007,32(12):57-58.
3
王建华.
基于学科思想的高三生物学专题复习[J]
.生物学教学,2016,41(9):16-17.
被引量：1
4
章红春.
“神经系统的结构和功能专题”复习中抽象问题具体化的模型构建[J]
.生物学教学,2013,38(3):12-13.
5
王国荣.
“细胞核——系统的控制中心”一节的教学思考[J]
.生物学教学,2012,37(10):21-22.
6
罗秀玉.
探索高中生物学科思想的教学方法[J]
.福建基础教育研究,2017(2):124-124.
被引量：1
7
胡晓华.
将探究性学习融入“植物的水分代谢和矿质营养”复习教学[J]
.生物学教学,2007,32(4):24-26.
8
李琳,郑晓蕙.
构建学科思想 达成情感态度与价值观培养目标[J]
.生物学教学,2011,36(8):13-14.
被引量：3
9
何珉.
反思:20世纪神经科学学科思想的发展与演化[J]
.江苏科技信息,2010(2):34-36.
10
林松.
高中生物学科思想方法的思考[J]
.中学生物学,2014,30(3):5-7.
生物学教学
2012年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
