摘要
新课标要求以学生为教学主体，在此形势下，教育工作者要注重培养学生的学习兴趣，将学习的主动权交给学生。本文以初中数学九年级上册第二十五章概率的章节整体情况设计的创新性课型一一数学兴趣培养课，给读者展示了如何去培养学生概率方面知识的兴趣。在这节实例教学中教师和学生一起分析讨论了：3D福利彩票数字次数统计、赌场产生的概率分配问题、键盘上字母的排律规律，课堂抛掷硬币的试验。这堂课将数学知识和生活实用性结合起来，生动地调动学生的数学兴趣。在章节前设计这样一堂兴趣培养课，颠覆了传统的传授知识的教学模式，是将学习主体回归到学生的绝佳途径。
