转变教学观念，构建高效课堂——怎样使学生更加主动地参与到课堂教学中的教学模式

目前，“高效课堂”已成为国内教育共同关注的话题，它的提出犹如清风拂面改变了教育方法，催生了教育思想的转变，要求广大教师更新教育理念，积极付诸行动的实施，从而达到即重视知识的获取，更重视知识的生成，真正实现素质教育的跨越。为此，我进行的一些尝试，使学生更加主动地参与到课堂教学中，从而提高课堂教学效率。