期刊文献+

教学相融——中学课堂教学改革的新思路

下载PDF
导出
摘要 本文针对学校以学生为主体的课堂教学改革提出了教学相融的思想。文章首先在两个方面说明教学相融的必要性:一是从对学生的调查中,学生对自主学习的期待和对老师的希望;二是真正以学生为主的课堂教学改革出现了并新的对立。文章其次介绍了教学相融在不同环节的思路和作法。最后的感悟提出了“课堂教学改革不仅仅是改变课堂结构”的观点。
机构地区 广州市高级中学
出处 《课外阅读(中下)》 2012年第17期84-85,共2页
  • 相关文献

参考文献1

  • 1叶澜."基础教育"论——关于当代中国学校变革的探索与认识[M]北京:教育科学出版社,2006246.

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部