在讲读法中充分发挥学生的主动性——论讲读法在历史课堂中的应用

在进行教学改革，倡导素质教育的形势下，在历史课堂教学中，运用讲读法，着力于学生的主体性发展，培养学生的主体意识和批判精神，形成学生自我教育的能力，从而为其终身发展自己、完善自己，打下良好的基础。