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如何在语文阅读教学中不失“语文”的味道——浅谈我在教学中的几点体会
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摘要
阅读教学是小学语文的重要任务,而小学语文的阅读教学应以“读”为主。新的《语文课程标准》指出:“要让学生充分的读,在读书中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。”为了保证学生的阅读质量,我利用多样的教学方法和读书形式,培养他们良好的读书习惯,激发学生的阅读兴趣,从而使学生的阅读能力得到提高。
作者
臧建民
机构地区
内蒙古鄂伦春旗大杨树镇第五小学
出处
《课外阅读(中下)》
2012年第17期91-91,共1页
关键词
语文阅读教学
《语文课程标准》
味道
读书习惯
小学语文
整体感知
阅读质量
教学方法
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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