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切实搞好课后反思努力提高教学水平
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摘要
所谓课后反思就是教师对自己教学过程的再认识、再思考、再探究、再创造,反省自己的教学设计和教学过程成功与否,肯定成功和优点,修正失误和不足。教师只有通过不断的课后反思,才能使自己的观察能力、思维能力、文字陈述能力、语言表达能力、课堂教学能力、教材处理能力得到训练和提高;才能使教师的进取心、责任心得到增强。所以课后反思是教学过程中不可缺少的环节之一,没有课后反思教师的业务能力就难以提高,将会严重影响教师的成长和进步。
作者
张永华
机构地区
甘肃省临夏县中学
出处
《课外阅读(中下)》
2012年第17期114-114,共1页
关键词
课后反思
教学水平
教学过程
语言表达能力
课堂教学能力
教材处理能力
观察能力
教学设计
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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