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论“波的干涉”的理解的几个误区
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摘要
绝大多数教科书对“波的干涉”的定义基本相同,总体上可以说比较精炼和严密。但是,对于学习者来说,个人认为不够准确,导致学习者在理解上出现很多误区。本文详细分析了可能出现的五个误区,并在此基础上提出新的定义。
作者
陈小凤
机构地区
安溪铭选中学
出处
《课外阅读(中下)》
2012年第17期144-145,共2页
关键词
波的叠加
波的干涉
加强
减弱
误区
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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