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让英语课堂在“理解”中绽放光芒

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摘要 理解教育是当代大学英语教学的趋势,也是渗透式课堂教学的核心。结合我国高校英语教学的实际情况,如何把理解教育理念融入教学中,使英语课堂绽放光芒?是本文将要论述的问题。
作者 孔来信
机构地区 甘肃中医学院
出处 《课外阅读(中下)》 2012年第17期199-199,共1页
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