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试谈如何在体育教学中改善少年儿童的心理状况

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摘要 随着社会生活的压力越来越大,大部分的家庭教育常常被处于被忽略的地位,我们的孩子大部分都有不同程度的心理健康状况问题。集中表现为懒惰厌学、嫉妒、缺乏激情和自信、做事容易被别人干扰。特别是近几年来,少年儿童出现的问题越来越多,大部分都与少年儿童心理方面有关,这使教育工作者和关心教育的人们感到不安。如何改善少年儿童的这种状况呢?我多年的教学实践和结合目前的状况,发现良好的体育教学可有效地改善少年儿童的心理状况,可让我们的孩子更加快乐健康的成长。
作者 邵长营
机构地区 济宁外国语学校
出处 《课外阅读(中下)》 2012年第17期279-279,共1页
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