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论思想政治课教师与学生角色的转变

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摘要 随着我国基础教育新课程的渐行渐施,教育理念已经发生巨大的变化,教师与学生传统角色的转变势在必行。由于教师与学生对于自身社会角色的认同往往决定着其行为方式及其准则,所以教师与学生角色应该如何重新定位,就成为关系到新课程能否顺利实施,素质教育改革能否真正素质到底的重要问题。
作者 陈文芳
机构地区 江西省龙南中学
出处 《课外阅读(中下)》 2012年第17期292-292,共1页
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