浅谈“分层教学，面向全体，提高质量”的教学模式

随着新课程标准实施的深入，如何培养学生创新意识，提高学生学习的主动性、创造性，让学生具有良好的思想品德和实践能力是全面提高学生素质的关键所在。这就要求教师在教育观念上有个大的转变，认识并相信学生有无穷无尽的创造潜能，教育得法，疏导适时，让每个学生都有可能成为创造之人。