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飞虹中学实验回忆:我的学术起步

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摘要上世纪九十年代初开展的"初中学习困难学生教育的研究",是上海市教科所取得重要成果和产生广泛影响的一项研究。在飞虹初级中学的三年实验研究中,钱在森所长带领研究人员每周一次到学校开展心理辅导研究和分层递进教学,获得了丰富的研究成果,更留下了许多令人难忘的故事。

作者吴增强

机构地区上海市教育科学研究院科研处

出处《上海教育科研》 CSSCI 北大核心 2012年第10期37-39,共3页 Journal of Shanghai Educational Research

关键词飞虹中学上海市教科所学习困难学生研究叙事

分类号 G639.2 [文化科学—教育学]

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上海教育科研

2012年第10期

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