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我国高校公共体育课教材出版的乱象及对策研究
被引量:
2
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摘要
回顾我国高等学校公共体育课教材出版的历史,结合当下高等学校公共体育课教材出版繁盛背景下存在的一些突出问题进行探讨,并从建立高等学校教材出版的准入机制,加强对高等学校公共体育课程的研究,严把教材的出版和选用关,加强作者、出版者、使用者自律管理,提高专业体育教材编辑的素养等方面提出建议。
作者
尤超英
机构地区
高等教育出版社
出处
《体育研究与教育》
2012年第4期48-51,共4页
Sports Research and Education
关键词
高等学校
公共体育
教材
乱象
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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体育研究与教育
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