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我国高校公共体育课教材出版的乱象及对策研究 被引量:2

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摘要 回顾我国高等学校公共体育课教材出版的历史,结合当下高等学校公共体育课教材出版繁盛背景下存在的一些突出问题进行探讨,并从建立高等学校教材出版的准入机制,加强对高等学校公共体育课程的研究,严把教材的出版和选用关,加强作者、出版者、使用者自律管理,提高专业体育教材编辑的素养等方面提出建议。
作者 尤超英
机构地区 高等教育出版社
出处 《体育研究与教育》 2012年第4期48-51,共4页 Sports Research and Education
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献3

  • 1[2]教育部体育与艺术教育司.全国高等学校体育与健康课程教学指导纲要[M].北京:北京师范大学出版社,2002.
  • 2钟启泉,李雁冰.课程评价论.上海:上海教育出版社,2002
  • 3高凌飚.关于教材评价体系的建议[J].全球教育展望,2002,31(4):46-50. 被引量:35

共引文献9

同被引文献19

引证文献2

二级引证文献7

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