期刊文献+

全面唤醒 自由激扬 终身发展——南京师大附中主体性生命教育的追求

Pursuit of Subjectivity Life Education in High School Affiliated to Nanjing Normal University
下载PDF
导出
摘要 作为对主体性生命教育的价值追求,南京师大附中以全面唤醒关爱意识、以心驱行为其教育机制,以自由激扬青春激情、倚情促慧为其教育策略,以规划幸福生涯、谋求终生发展为其教育取向,在以人为本、回归教育的本然道路上充满生命的劳绩和诗意。 In pursuit of the value of subjectivity life education, High School Affiliated to Nanjing Normal University adopts freedom to boost youth passion and use emotion to expedite intelligence as its educational strategy, and plans happy careers and seeks lifelong development as its educational orientation. The 'actual path of human-based and resurgent education is studded with life achievements and poetry.
出处 《江苏教育研究》 2012年第9期48-50,共3页 Jiangsu Education Research
基金 南京市"十一五"教育科学规划课题成果(课题批准号:L020 题主持人:陈履伟 高蔚云)
关键词 生命教育 全面 自由 终身发展 life education completeness freedom lifelong education
  • 相关文献

参考文献6

  • 1叶澜.“教育的生命基础”之内涵[J].山西教育(管理版),2004(6):1-1. 被引量:131
  • 2[瑞士]皮亚杰.皮亚杰发生认识论文选[Z].左任侠,李其维译.上海:华东师范大学出版社.1991.
  • 3[德]雅斯贝尔斯.什么是教育[M].北京:生活·读书·新知三联书店,1991,140.
  • 4杨九俊.理解儿童[J].江苏教育研究,2012(3):3-8. 被引量:2
  • 5[美]罗莎琳德·皮卡德.情感计算[M].罗森林译北京:北京理工大学出版社,2005.
  • 6[美]安东尼奥·R·达马西奥.笛卡尔的错误-情绪、推理和人脑[M].毛彩凤译.北京:教育科学出版社,2007.

二级参考文献16

  • 1Afistoteles, Topics, BK, V. 14.
  • 2[德]康德.康德著作全集(第9卷)[Z].李秋零译.北京:中国人民大学出版社,2010.
  • 3[瑞士]皮亚杰.皮亚杰发生认识论文选[Z].左任侠,李其维译.上海:华东师范大学出版社.1991.
  • 4[瑞士]皮亚杰.发生认识沦原理[M].北京:商务印书馆,1997.
  • 5[苏]维果茨基.维果茨基教育论著选[Z].余震球译.北京:人民出版社.1994.
  • 6中国人民大学报刊资料选汇.外国文学研究,1986,.
  • 7[德]马克思.《政治经济学批判》导言[A].马克思恩格斯选集(第二卷)[Z].北京:人民出版社,1972.
  • 8[英]尼尔.谈谈萨默希尔学校[M].青岛:中国海洋大学出版社.1994.
  • 9[美]约翰·杜威著 王承绪译.民主主义与教育[M].北京:人民教育出版社,2001..
  • 10高清海.人的双重生命观:种生命与类生命[J].江海学刊,2001,(1).

共引文献471

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部