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问课哪得新如许,为有教学情境来——新课程理念下初中数学情境教学初探

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摘要作为一名教师，教学工作始终是教师最重要、最本质的工作．一名优秀的教师就像一名演员，即所谓“台上一分钟、台下十年功”．在课堂教学中，教师的教与学生的学相辅相成，是学生发展智力、提高能力，成为现代化建设合格人才的主要途径．

作者夏素梅

机构地区江苏扬州宝应范水镇中心初级中学

出处《中学数学（初中版）》 2012年第9期18-18,30,共2页

关键词情境教学初中数学课程理念教学情境学生发展现代化建设教学工作课堂教学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学数学（初中版）

2012年第9期

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