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基于高职医学相关专业探讨课程改革途径及实施效果

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摘要 课程改革是职业教育改革的重要组成部分,也是教学改革的重点和难点。文章结合高职医学相关专业,对课程改革(以下简称为课改)的必要性、路径选择及阶段性实施效果进行了分析。旨在掌握课改实施取得的成效及发现存在的问题,为下一步有效推进课改提供第一手资料。
出处 《中国高等医学教育》 2012年第8期86-86,99,共2页 China Higher Medical Education
基金 2009年山东省高等学校教学改革重点研究项目(2009099)资助
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