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神经病学教学中培养科研能力的应用和体会
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1
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摘要
针对医学生特点,在神经病学教学中通过读书报告会、课题申请、实验室的操作和文章写投等进行科研能力训练。结果显示此种训练模式可以培养医学生的创新精神和兴趣,提高思维能力和锻炼百折不挠的精神。
作者
谷绍娟
宋治
张如旭
刘宇
机构地区
中南大学湘雅三医院
湖南省肿瘤医院
出处
《中国高等医学教育》
2012年第9期56-57,共2页
China Higher Medical Education
关键词
神经病学
临床教学
科研能力
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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