期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
关于口腔生理学新进展文献报告课程的调查与思考
被引量：
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
通过对本校2007级口腔医学专业七年制学生的问卷调查,了解口腔生理学新进展文献报告课程教学效果,并在此基础上分析了口腔生理学新进展下一步的优化方案。
作者
张玉玮
庞蕾
杨兵
李寒
王雨生
机构地区
天津医科大学口腔医学院
出处
《中国高等医学教育》
2012年第9期81-82,共2页
China Higher Medical Education
关键词
口腔生理学新进展
文献报告
文献检索
问卷调查
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
2
共引文献
23
同被引文献
11
引证文献
2
二级引证文献
10
参考文献
2
1
张利宁,孙汶生,马春红,高立芬,王晓燕,刘素侠,曹英林,石永玉,朱法良,王群,韩丽辉,郭春.
创建“多轨教学模式”提高医学生自主学习能力[J]
.中国高等医学教育,2006(8):57-59.
被引量：18
2
于博,罗毅.
互动教学在骨科临床医学教学中的应用[J]
.南方医学教育,2007(2):40-41.
被引量：7
二级参考文献
2
1
乔敏.
“以问题为基础学习”的医学教育[J]
.医学教育探索,2005,4(2):67-68.
被引量：103
2
姜美玲.
基于问题的学习:一种可资借鉴的教学模式[J]
.全球教育展望,2003,32(3):62-66.
被引量：145
共引文献
23
1
易晓辉,吉建新,王敬旭,高平,刘小峰.
口腔解剖生理学网络课程教学实践和探讨[J]
.山西医科大学学报（基础医学教育版）,2009(6):776-778.
被引量：2
2
余发明,张廷欣.
在内科理论教学中如何培养学生临床思维能力[J]
.中医药管理杂志,2007,15(6):425-426.
被引量：4
3
于世宾,王美青,张俊华,陈霜.
关于《口腔解剖生理学》网络课程应用的调查与思考[J]
.西北医学教育,2007,15(5):832-835.
被引量：4
4
黄澍彬.
浅谈如何带教骨科临床实习生[J]
.国际医药卫生导报,2008,14(5):123-125.
5
于世宾,杨耀武,雷德林,封兴华.
《口腔颌面部局部麻醉》网络课件的设计制作与应用[J]
.西北医学教育,2008,16(4):700-700.
6
于世宾,杨耀武,宋蔚,罗辉,雷德林.
网络课件在口腔颌面部局部麻醉教学中的应用分析[J]
.中国医学教育技术,2008,22(4):341-343.
被引量：4
7
牛素生,李楠.
灵活运用教学方法,提高《筋伤学》教学效果[J]
.中国医药导报,2009,6(31):136-137.
8
赵剑辉,陈卓铭,周萍,黄伟新,王玉意.
多感官互动训练系统的设计与开发[J]
.中国医疗设备,2009,24(10):20-22.
9
苏佳灿,王志伟,李明,王志农.
骨科实习生能力培养的探索与实践[J]
.临床医学工程,2010,17(3):141-142.
10
黄翠萍,杨和平,杨颖乔,李岱,高卉.
对临床实践技能教学改革的思考[J]
.咸宁学院学报,2010,30(4):147-148.
同被引文献
11
1
张静,牛春雨,樊贵.
培养学生的信息自主性十三年回顾[J]
.医学教育,2000(5):40-41.
被引量：5
2
王强,舒榕,李静,刘静,吴淋果.
“以学生为中心”的基础医学教学综合改革研究与实践[J]
.中华医学教育探索杂志,2015,14(8):783-786.
被引量：8
3
于建渤,曹永,刘星,朱梅,张绪冬,朱雁飞,唐小云,张晓莉.
基础医学实验教学课程改革的实践与探索[J]
.基础医学教育,2016,18(4):299-301.
被引量：5
4
徐婧钰,黄和玲.
微信结合案例教学在中医体质调护教学中的应用[J]
.中华医学教育探索杂志,2017,16(4):424-428.
被引量：11
5
牟蕾,张军,万小朋.
发挥在线开放课程效能 推动“以学生为中心”的教学模式改革[J]
.中国大学教学,2017(6):54-55.
被引量：29
6
于海荣,刘金霞,赵娟,董雅洁,李瑞香.
“双来源”病理生理学教师对医学生实践能力的影响[J]
.教育教学论坛,2017(35):242-243.
被引量：1
7
罗梓垠,项冰倩,高慧,邱晓晓,郝卯林,王万铁.
右美托咪定对缺氧/复氧诱导的A549细胞凋亡及caspase-12表达的影响[J]
.生理学报,2017,69(4):437-444.
被引量：5
8
戴俭宇,王颖.
以学生为中心的针灸学实训课模式的探索与实践[J]
.中国高等医学教育,2017(9):68-69.
被引量：11
9
贾芳.
以临床为导向的生理学教学方法探讨[J]
.中国继续医学教育,2017,9(22):32-33.
被引量：3
10
陈昕煜,秦怀金,武宁,吕兆丰.
我国医学教育中存在的问题和根源与策略分析[J]
.中华医学教育杂志,2017,37(5):641-648.
被引量：40
引证文献
2
1
张玉平,张立民,郭亚雄,冯妞妞,赵自刚.
以培养“临床能力”为导向的病理生理学教学改革与实践[J]
.中华医学教育探索杂志,2022,21(9):1172-1174.
被引量：5
2
张玉平,张立民,郭亚雄,冯妞妞,杜舒婷,赵小祺,王小荣,姜华,赵自刚.
基于文献报告提升医学生自主学习能力的实践与思考[J]
.卫生职业教育,2021,39(1):115-117.
被引量：6
二级引证文献
10
1
周雅情,吴文海,孙勇,龙德清,丁宗庆,王吉利.
学术文献汇报在化学专业英语教学中的实践与思考[J]
.汉江师范学院学报,2021,41(6):124-128.
被引量：3
2
张蕾,谢彦博,程序,陈昭琳,沈爱宗,唐丽琴.
药学本科生文献调研能力的培养[J]
.中医药临床杂志,2021,33(12):2461-2464.
被引量：1
3
李嘉恒,张文娟,张俊韦,刘文霞,吴佘玲,管一春.
英文文献汇报在生殖医学研究生中的应用效果研究[J]
.现代医药卫生,2022,38(4):703-705.
被引量：3
4
王小龙,徐晶,杨超,李林,吴琦,王岩,高涵.
以学生为中心、能力为导向的生物化学与分子生物学教学改革与实践[J]
.卫生职业教育,2023,41(19):20-23.
被引量：1
5
王秀丽,马莹,乔娟娟,郑晓东,刘妍妍,赵宝山.
基于CBL的小组互助学习在病理学与病理生理学线上教学中的应用[J]
.中国病案,2023,24(10):75-78.
被引量：6
6
陈小湧,谭红梅.
基于学生视角的教学设计推进病理生理学课程教与学共鸣[J]
.基础医学教育,2023,25(12):1033-1037.
被引量：3
7
张裕庆,郝志艳,朱汝健,梁胜杰,李扬,李剑锋.
以临床问题为导向的文献阅读与研讨汇报教学模式的探讨[J]
.继续医学教育,2024,38(3):30-33.
8
李桉菲,冯晓蕾.
探索本科医学生学习医学英语产生障碍的原因及应对措施[J]
.英语广场（学术研究）,2024(18):107-110.
9
罗瑜,寸镜芬,肖剑峰.
基于岗位胜任力的CBL教学法在儿童口腔医学教学中的应用[J]
.西部素质教育,2024,10(13):33-36.
10
张玉平,张立民,郜思齐,冯妞妞,姜华,王小荣,赵自刚.
基础医学综合性实验课程体系的建设与探索[J]
.基础医学教育,2024,26(8):670-673.
1
李江宁,曾剑玉,李群,安薇薇,张茹,聂凌云,张若芳.
以素质教育为核心的七年制口腔生理学课程教学改革实践与体会[J]
.西北医学教育,2010,18(3):522-525.
2
刘梅冬,涂自智,陈广文,张华莉,邓恭华,肖献忠.
培养高素质的病理生理学创新人才模式浅析[J]
.湖南医科大学学报（社会科学版）,2005,7(3):186-187.
3
钟启泉.
讨论活动的设计[J]
.基础教育课程,2014(11):76-76.
4
徐书克,许胜.
科学训练课程对工科学生科学素养的提高研究[J]
.教育教学论坛,2015(8):61-62.
被引量：2
5
徐克国.
口腔解剖生理教学方法的创新[J]
.现代养生,2013,13(8):75-75.
6
张海钟.
高校心理学课程教学方法改革实践的理论解析与选择原则[J]
.西北成人教育学院学报,2012(6):57-63.
被引量：2
7
李跃辉,林清泉,苏肇植.
胃大部切除术后吻合口后内疝的诊治体会[J]
.神经药理学报,1995(A04):80-81.
8
丁同英.
手法复位治疗儿童肱骨小头骨骺分离[J]
.内江师范学院学报,1993,8(4):46-47.
9
寿柏泉.
发生在口腔内的癌前病变[J]
.科学大众（中学生）,1999,0(7):38-38.
中国高等医学教育
2012年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
