护理专业优质课程群的建设思路与实践被引量：2

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摘要介绍了护理专业优质课程群的建设思路与实践的情况。课程群形成了着重培养"六位一体"专业核心能力的课程理念,建立了优质课程群的立体结构,构建了贯穿"人文关怀理念"、"整体护理观"和"护理程序"三条主线的"理论教学平台"、"实验教学平台"和"临床实践教学平台"的三个教学平台。创建优质课程群,对于培养应用型护理人才进行了有价值的探索和实践。

作者刘化侠李蕾陈惠珍高英丽武江华万学英陈丽萍薛雅卓

机构地区泰山医学院护理学院

出处《中国高等医学教育》 2012年第9期85-87,共3页 China Higher Medical Education

关键词护理课程群建设实践核心专业能力

分类号 G423.07 [文化科学—课程与教学论]

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