“情境创设”教学
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1李秀娟.情境创设:不能为设而设[J].学生之友（小学版）,2010(7):30-30.
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2徐璐斓.创设情境,让小班角色游戏更加精彩[J].新课程,2016,0(13):216-216. 被引量：1
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3许婧.课堂游戏也要讲究原则[J].学生之友（小学版）,2010(3):79-79.
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4刘金鹏.玩转信息技术课[J].中国信息技术教育,2009(20):17-17.
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5别耿飞.寓教于乐——让音乐走进美术课堂[J].新课程学习（中）,2012(2):27-27.
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6孙静.创设英语情境,让课堂走进生活[J].中学生英语（教师版）,2014(4):15-15.
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7张小京,孙立平.小学体育游戏教学要注意“四个结合”[J].科教文汇,2007(06X):114-114. 被引量：7
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8丁前兰.游戏识字乐趣多多[J].七彩语文（教师论坛）,2013(8):47-47.
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9吴奕蓓.声中有画，画中有声——浅谈音乐在美术教学中的运用[J].教育界（教师培训）,2013(6):159-159. 被引量：1
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10杜全德.试论游戏精神视野下的小学语文课堂教学[J].当代教育实践与教学研究（电子版）,2016,0(6):202-202.
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