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加强教育技术装备建设 提高学校管理水平 被引量:3

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摘要 1学校现状江苏省实验小学于2005年设立,2012年即创建为高水平教育现代化学校。近年来,学校全面贯彻党和国家的教育方针,按照“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的总要求,围绕“开垦一方孩子自主生长的沃土”的办学理念,秉承优良的办学传统,恪守教育真谛,遵循科学、民主、规范的管理,全面实施素质教育。学校办学注重特色,管理上注重显性与隐性结合、物质与精神结合、制度与人性结合,形成决策、执行、监督三个层面的管理机制;教学上注重课改与实际结合、传统与现代结合、共性与个性结合、课堂与活动结合,形成了“活泼、务实、有趣、创新”的教学特色;学习上注重自主与合作结合、会学与乐学结合、课外与课内结合、爱好与基础结合,将“办学特色上品位,教育质量亮品牌”确立为学校的办学目标,始终致力于发掘地区教育资源优势,夯实基础、提升内涵、追求特色,努力打造文化校园、科技校园、和谐校园。
作者 沈利华
出处 《中国教育技术装备》 2012年第26期80-80,共1页 China Educational Technology & Equipment
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